Pytania

Czego warto uczyć?

- giętkości w pisaniu, by tekst w jasny sposób przekazywał zamiar autora,

- kontroli nad własnym tekstem,

- skreśleń...



Co oceniać?

- aktywność,

- umiejętność wykorzystania w praktyce tego, co zostało omówione na zajęciach.



Moje mocne strony w pisaniu?

Trudno jest je jednoznacznie wypunktować. Zdaje się, że jest to proces i umiejętności nawarstwiają się z biegiem czasu i nie wiem kiedy (i czy?) nastąpi taki moment, że z pełną odpowiedzialnością będę mogła powiedzieć, że wszystkie szufladki są już wypełnione i poukładane i że potrafię tak między nimi się poruszać, aby przestawiając elementy, nie zburzyć konstrukcji. Nie traktuję już swoich tekstów jak skończonych dzieł; nie boję się przestawiać akapitów, kiedy uznam, że tak jest lepiej; mam świadomość, że dobry tekst, to nie tylko wnikliwa merytoryczna analiza problemu, ale i sposób jej przedstawienia.